美高梅mgm1888网站线上教学典型案例(三)--工程管理专业课程线上教学建设过程分析

发布时间:2020-04-03  浏览次数:次  新闻作者:  摄影:  来自:    责任编辑:杨开云

一、前言

庚子鼠年,一场突如其来的新型冠状病毒改变了我们日常的生活。为了应对共同的敌人,全国各地的人民共同进入了这场特殊的战役。“不出门、不聚众”是我们有力的武器。为了打赢疫情防控阻击战,全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前,“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流,老师们也在紧锣密鼓地准备着网上授课。网络的教学方式我并不是那么熟悉,经过积极的准备,总会找到一种合适的教学模式。

二、授课方式及优慕课平台的优化过程

刚开始接触的网络课程仅限于“混合课程”,主要是有“线上”、“线下”两个环节,“线下”主要是针对“线上”的资源学习补充、重点讲解及答疑。优慕课平台的建设能够很好的体现线上的功能,有丰富的教学资源,也可以建设课前预习和课后互动的环节。所以一开始的教学方式采用“优慕课平台+QQ群互动”,提前发给学生课程通知,规定好每个时间段的学习内容,但是发现有的同学是外挂式的学习,效果不太好;改为“优慕课平台+钉钉会议视频”课堂采用钉钉会议视频的形式,可以看到每位同学的上课状态,但是由于网络原因,学生经常掉出会议室,并且会议视频不能回放。再改为“优慕课平台+钉钉群直播”

钉钉直播可以回放,大大解决了与学生互动不好、网络不好的问题。目前采用“优幕课平台预习+钉钉直播+优慕课课后活动”的方式。

三、优化教学方式保障教学效果

课堂是学生学习的主渠道和主路径,大学生有了一定的阅读基础和能力,教材的很多内容完全可以自己读懂。教师需要的是从方法、策略、技巧等方面对学生的阅读进行指导和训练。疫情期间教师网络课程的组织更尤为重要。

1.建设资源丰富的教学平台

优慕课平台可以设置多个模块和学习环节,扩展学生的课程阅读,针对课程内容设置有相关的法律法规和工程师课程的扩展模块。工程师课堂中分有项目管理、工程师和时政新闻等板块。

学生的学习积极性较高的,这一个多月的课程访问量增长的较快。

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图1优慕课平台建设

2.设置课前预习,针对预习内容进行话题讨论

针对自己的上课内容进行调整。把每次上课用的PPT、录制好的视频、教材电子版等学习资源上传到设置好的模块里,作为课前预习的内容。学习效果还不错,对基本知识点能够掌握。

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图2话题讨论

3.线上课堂教学环节改进

《工程招投标与合同管理》是工程管理专业的专业核心课程,主要研究内容为:招投标工作的程序、招标文件编写、投标文件编写和建设工程合同管理。主要是以法律法规和制度条文为主,科学性和逻辑性不太强。教学更注重能力训练为主而不是以知识传授为主。在此背景下,为使学生在线上课堂有良好的学习效果,进行了积极的探索和不断的改进。

最初的钉钉视频会议+PPT文件共享的方式,虽然可以面对面的和学生讲课和课堂互动,确保了学生没有“外挂式”的学习,但是会议视频的形式中学生容易被其他同学影响,注意力不集中。其次钉钉会议视频的形式不能回放,一节课之后这种方式淘汰。

改为钉钉直播+PPT重点讲解,钉钉直播大概一小节课的时间,剩余的时间再转回到优慕课平台。钉钉直播不仅可以回放还可以记录学生的学习情况,加上与学生的提问互动,可以较好的保证学生学习在线。课堂中结合招投标案例对实际的招投标文件进行分析,学生可以在互动面板上提出对讲解的疑问,教师也可以在线及时答疑。可以使学生对招投标文件和合同条款的内容有更深入理解。

在钉钉直播中分析一个案例同学在互动面板上直接回答,对有疑问的可以及时讲解。经过不断的改进,效果还不错,得到学生的肯定。

图3课堂展示

直播结束转回优幕课平台,继续学习优慕课平台的学习资源。这段期间学生有疑问可以在钉钉群中直接问也可以在优慕课的“问题讨论区”提问。大部分同学都能够认真学,及时提问。教学效果还不错,甚至有些同学针对问题了解的还比较深入。

图4学生课堂学习反馈1

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图5学生课堂学习反馈2

4.课后作业

根据课程的型性质特点,标准化试卷考试不能准确评价学生对知识的运用和掌握水平,也与我校为应用型人才培养目标不太相符。基于应用型培养目标和教学改革情况和工程招投标与合同管理的主要内容,将课程考试方案做了调整。让每个学生代入角色如招标代表、投标人、招投标代理、项目经理等,根据学习进度安排每组成员完成招标文件和投标文件的编写(含建设施工类合同),让学生把理论与实践紧密结合。在2017-2018学年2016级工程管理本科和2017级工程管理专升本教学考试已经采用,效果较好,计划本学期依然采用这种方式进行考试。因此每次布置作业都是招投标文件的内容,把期末考试的部分内容分散在日常的作业中,平时学习就是考试。极大的提升了学生完成作业的积极性。

图6学生学习笔记及作业部分内容

三、结束语

为了战胜疫情,很多人不计利益,不顾安危奔赴一线。在这场没有硝烟的防疫战场上,我们同样全力以赴,保障着学生们的学业进度。为了学生有效的学习,这条路需要不断的探索,线上教学的建设需要我们在一步步的去改进好、落实好。

美高梅mgm1888网站 工程管理教研室 庞玉玲供稿

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