本学期的第17周为教学机动周，按工程管理专业人才培养方案安排，本周为专业认知及专业实习周。专业认知是专业教学过程中一个重要的实践教学环节，是学生认识和了解所学专业的一个重要过程。通过专业认知使学生了解所学专业的学习内容、专业服务方向以及该专业毕业所需的知识、技能和能力，从而使学生充分了解该专业的培养目标，明确学习方向，增强学习的动力。

通过认识实习，增强学生对工程管理专业相关概念的感性认识，初步了解工程管理的基本要求和方法，对工程管理中涉及到的建筑功能、建筑结构和建筑材料以及施工现场平面布置等知识形成基本理念，使学生对本专业的毕业后的工作任务、工作性质、工作内容有一个初步的认识和了解，为今后学习专业课程打下基础。

供稿人：李俊